Bicaz - 400 ĂŽn creatia artisticĂŁ a elevilor

• elevii claselor a III-a si a IV-a de la Scoala 2 s-au alĂŁturat actiunilor ce au avut ca temĂŁ marcarea a patru veacuri de atestare a localitĂŁtii •

Toamna lui 2011, cĂŽnd Bicazul se ĂŽntrece pe sine ĂŽn organizarea de activitĂŁti menite a-i scoate ĂŽn actualitate cei 400 de ani de existentĂŁ ca asezare cu acte-n regulĂŁ, i-a inspirat si pe elevii claselor a III-a si a IV-a de la Scoala nr. 2. Condusi de cĂŁtre ĂŽnvĂŁtĂŁtoarele Georgeta Barna si Carmen Popa, scolarii aveau sĂŁ-si reverse la sfĂŽrsitul sĂŁptĂŁmĂŽnii trecute talentul documentar si artistic ĂŽntr-o actiune de exceptie. Micutii au avut ca invitati pe autorii „Monografiei Orasului Bicaz“, Constantin Buruean si Ioan Hociung, pe directorul scolii, Cristina Sasu, dar si pe o parte dintre pĂŁrinti. Pentru ca ĂŽntreg programul sĂŁ iasĂŁ bine, mĂŽnuitorii slovei scrise, folosind drept surse de inspiratie monografia localĂŁ si recentele lucrĂŁri dedicate Bicazului cu prilejul simpozionului „Orasul mĂŁrii dintre munti“, au creat adevĂŁrate crochiuri literare, purtĂŽnd pecetea tehnicĂŁ a reportajului. Toate aceste creatii, pe fondul unei expozitii tematice si a unui expozeu ĂŽn Power Point, cuprinzĂŽnd aceeasi si unicĂŁ temĂŁ - „Bicaz - 400“. „Ne-am programat aceastĂŁ actiune pentru a face cunoscut mai bine ĂŽn rĂŽndul elevilor orasul nostru, Bicaz, care anul acesta, ca asezare, ĂŽmplineste frumoasa vĂŽrstĂŁ de 400 de ani. Dar ne-am gĂŽndit cĂŁ ar prinde bine sĂŁ aducem si un omagiu toamnei, care anul acesta ĂŽntrece toate asteptĂŁrile noastre. Asa cĂŁ le-am solicitat copiilor ĂŽncĂŁ de la ĂŽnceputul anului scolar sĂŁ-si punĂŁ talentul ĂŽn miscare si sĂŁ transpunĂŁ realitatea ĂŽn cuvĂŽnt, ĂŽn functie de posibilitatea fiecĂŁruia. Noi zicem cĂŁ a fost o idee bunĂŁ, munca lor fiind prezentatĂŁ cu responsabilitate ĂŽn fata directiunii, pĂŁrintilor si a unor invitati speciali, autorii monografiei si fondatorii revistei Piatra Corbului“, a declarat ĂŽnvĂŁtĂŁtoarea Georgeta Barna. DacĂŁ privind creatia literarĂŁ lucrurile au fost clare, fiecare, functie de talent, scotĂŽnd la luminĂŁ crochiuri literare unul mai bun decĂŽt altul, sĂŁ vezi „poveste“ cĂŽnd, de bunĂŁ voie si nesiliti de nimeni, au pus-o pe loc de-o „BrasoveancĂŁ“ pe cinste. Asta ĂŽnaintea dialogului liber cu oaspetii cĂŽnd copiii aveau sĂŁ se nĂŁpusteascĂŁ pe acestia cu sumedenie de ĂŽntrebĂŁri... De remarcat cĂŁ ĂŽn urma activitĂŁtii, pe lĂŽngĂŁ elevi, cĂŽstigati au fost mai cu seamĂŁ cei mari, care, volens-nolens, au mai aflat cĂŽte ceva despre orasul ĂŽn care trĂŁiesc, Bicazul celor patru veacuri de existentĂŁ.