Turci, polonezi si italieni la Scoala Daniela Cuciuc
• acesti au venit la unitatea de învãtãmînt datoritã unui proiect derulat de scoala pietreanã • Dascãli si elevi din patru tãri s-au asezat la aceeasi masã, de o sãptãmînã încoace, la Scoala Daniela Cuciuc. Italieni, turci si polonezi au vizitat unitatea pietreanã, în cadrul unui proiect Comenius „Valori morale comune în diversitatea povestirilor populare din Europa“. Au fost în total în vizitã 14 elevi, 11 cadre didactice si 3 directori de institutii de învãtãmînt. Scoala Daniela Cuciuc este coordonator al proiectului. ÃŽn cadrul acestei cooperãri, partenerii din proiect s-au întîlnit în noiembrie 2010 la Piatra Neamt, în mai 2011 în Palermo - Italia, în octombrie anul trecut în Polonia, în martie 2012 în Turcia, iar finalul cooperãrii a fost marcat tot la Piatra Neamt, vineri, 1 iunie. „Produsul final al proiectului va fi un ghid multilingvist, editat în cinci limbi - englezã, românã, italianã, polonezã si turcã. Ghidul se va distribui în toate tãrile prinse în proiect si pentru cã este o noutate absolutã ca realizare, va fi trimis si la Parlamentul European. Am reusit prin acest proiect sã facem din Pãcalã al povestilor noastre un turist european, pentru cã partenerii nostri l-au integrat în povestile lor, întrucît cu totii am realizat «o colectie de povestiri populare europene». Multumesc echipei de proiect, colegei Carmen Nohai care a fost coordonator, profesorilor traducãtori Magda Lupu si Maria Catanã si celorlalti care ne-au fost alãturi“, a declarat Niculina Nitã, directorul Scolii Daniela Cuciuc. Ultima zi din proiect a avut menirea de a aduce la aceeasi masã delegatiile celor patru tãri, fiecare prezentînd sistemul de învãtãmînt pe care îl reprezintã. Si pentru ca discutiile sã fie cît mai agreabile, pentru început partea românã a împãrtit diplome, suveniruri si alte mici atentii oaspetilor din strãinãtate, cu care au colaborat timp de doi ani.
Diferente si asemãnãri în educatie
Directorul Daniela Cuciuc a prezentat în deschiderea discutiilor sistemul de învãtãmînt românesc, cu noutãtile aduse de Legea educatiei nationale - nr. 1/ 2011. Anul 2011 a adus si în Polonia modificãri, în sensul introducerii învãtãmîntului obligatoriu de la cinci ani, care continuã pînã la 18. Desi facultatea nu este obligatorie, cam toti absolventii de liceu îsi continuã studiile. În Italia, statul plãteste atît pentru sustinerea scolilor publice, cît si private, doar cã finantarea este diferitã. În scolile de stat se alocã între 5.000 si 8.000 de euro pe elev pe an, în vreme ce la scolile private alocarea este de 8.000 de euro pe clasã. Elevii cu dizabilitãti nu sînt primiti în scolile particulare, dar frecventeazã unitãtile de stat, unde de altfel sînt cei mai multi cursanti. Grãdinita italianã nu este obligatorie, dar trebuie urmatã scoala primarã, care începe de la 5-6 ani si dureazã cinci ani (un an clasa I si cîte doi ani clasele a II-a si a III-a). Scoala medie are o duratã tot de trei ani (doi ani clasa a IV-a si unul clasa a V-a) si se încheie cu un examen de final. Urmãtoarea treapã este scoala secundarã, care se terminã la 14 ani. Nu lipsesc scolile tehnice industriale si profesionalele. Directorii se aleg prin concurs si dacã sînt buni pot rãmîne în functie pînã la pensie. În Turcia se învatã obligatoriu de la 5-6 ani si se trece prin scoala primarã, gimnazialã si liceu, care se terminã la 17 ani. Liceul se terminã cu examen, iar cei cu cele mai bune note pot deveni studenti.
|
Autentificare
