Ministrul Educatiei ĂŽn vizitĂŁ la Roman

• Ecaterina Andronescu s-a ĂŽntĂŽlnit cu directorii scolilor din zona Romanului • la discutii au participat si senatorul Ioan Chelaru si inspectorul general Viorel Stan •

AflatĂŁ ĂŽn drum spre Iasi, la marea sĂŁrbĂŁtoare prilejuitĂŁ de hramul orasului si cinstirea Cuvioasei Parascheva, Ecaterina Andronescu, ministrul educatiei s-a oprit si la Roman unde, cu ajutorul inspectorului scolar general Viorel Stan si a senatorului Ioan Chelaru, s-a organizat o ĂŽntĂŽlnire cu directorii de scoli din zonĂŁ. În calitate de gazdĂŁ, Viorel Stan a luat cuvĂŽntul ĂŽn deschiderea ĂŽntĂŽlnirii si a multumit ministrului ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽntului pentru ajutorul acordat atĂŽt ĂŽn calitate de ministru cĂŽt si de om politic pentru rezolvarea unor probleme din cadrul ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽntului nemtean. Senatorul Ioan Chelaru a subliniat faptul cĂŁ ĂŽntĂŽlnirea cu directorii de scoli nu este una politicĂŁ ci cu un caracter profesional astfel ĂŽncĂŽt: „sĂŁ ĂŽncercĂŁm sĂŁ mai smulgem ceva fonduri pentru obiectivele din Neamt“. Ecaterina Andronescu a fĂŁcut o scurtĂŁ descriere ĂŽn prezentarea sa a proiectelor aflate ĂŽn derulare ĂŽn cadrul ministerului educatiei cu scopul de a ĂŽmbunĂŁtĂŁti starea si imaginea ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽntului românesc. Ca o urgentĂŁ se va aborda problema restructurĂŁrii scolilor profesionale si a liceelor tehnologice. „Ca sĂŁ nu mai ĂŽntĂŽlnim situatii de elevi care sĂŁ meargĂŁ spre licee, desi au medii gimnaziale sau rezultate la evaluarea nationalĂŁ mai slabe, vom face ĂŽn viitor o diferentiere, poate chiar si pe baza unui barem. Astfel, dupĂŁ o anumitĂŁ medie sĂŁ se meargĂŁ la liceu, iar sub acea medie sĂŁ se meargĂŁ spre scolile profesionale. În acest caz ĂŽnsĂŁ trebuie gĂŽnditĂŁ o restructurare a scolilor profesionale prin identificarea unor specializĂŁri ĂŽn functie de ce se cautĂŁ pe piata muncii. Aici este obligatorie colaborarea ĂŽntre scoalĂŁ si agentii economici“, a mai precizat Andronescu. DupĂŁ cuvĂŽntul doamnei ministru directorii de scoli au fost invitati sĂŁ punĂŁ ĂŽntrebĂŁri la care nu au gĂŁsit poate pĂŽnĂŁ acum un rĂŁspuns referitor la problemele fiecĂŁrei scoli ĂŽn parte. Una din ĂŽntrebĂŁrile venite din salĂŁ a fost cea legatĂŁ de viitorul clasei pregĂŁtitoare ĂŽn urmĂŁtorul an scolar. În ceea ce priveste clasa pregĂŁtitoare si rĂŁmĂŽnerea ei ĂŽn cadrul scolilor, Andronescu a precizat cĂŁ la jumĂŁtatea acestui an scolar se va face o evaluare si se va lua o decizie pentru anul urmĂŁtor. „DacĂŁ se va lua decizia ca aceastĂŁ clasĂŁ sĂŁ rĂŁmĂŽnĂŁ la grĂŁdinite, trebuie precizat cĂŁ actuala clasĂŁ pregĂŁtitoare care a ĂŽnceput deja programul va rĂŁmĂŽne ĂŽn continuare ĂŽn cadrul unitĂŁtii scolare“, a subliniat Andronescu. O directivĂŁ clarĂŁ a fost stabilitĂŁ ca prioritate „zero“ pentru toti directorii de scoli si anume: „Nici o scoalĂŁ fĂŁrĂŁ proiecte europene!“. Se urmĂŁreste la nivel ministerial o restructurare a orelor si programei de religie ĂŽn urma unor discutii purtate cu Patriarhul Daniel astfel ĂŽncĂŽt sĂŁ poatĂŁ fi transmise elevilor mai bine valorile morale care construiesc societatea. Ecaterina Andronescu a transmis profesorilor sĂŁ „vĂŁ faceti aliati din pĂŁrinti, sĂŁ-i aduceti mai des la scoalĂŁ pentru a constientiza si rolul lor ĂŽn lantul educatiei“. DupĂŁ ĂŽntĂŽlnirea cu directorii de scoli ĂŽn drumul spre Iasi ministrul educatiei a vizitat douĂŁ locatii, corpul B al Colegiului National Roman VodĂŁ si Clubul Copiilor, aflate de multi ani ĂŽn stadiul de santier si, pentru care, cu aceastĂŁ ocazie, se sperĂŁ cĂŁ vor fi gĂŁsite resursele financiare pentru finalizarea lor.