PROFESORI SCOSI LA TABLÃ DE ELEVI

• dascĂŁlii vor fi evaluati la sfĂŽrsitul anului scolar si notati cu calificative - S, B, FB • de acest lucru se vor ocupa pĂŁrintii, elevii, primarul sau consilierii locali • cĂŽt de subiectivi sau obiectivi sĂŽnt acestia rĂŁmĂŽne de vĂŁzut • cei cu „foarte bine“ vor avea dreptul sĂŁ-si negocieze salarii mai mari • evaluarea se face ĂŽn functie de punctualitatea la ore, de adaptarea limbajului la mediul de provenientĂŁ si la nivelul cunostintelor elevilor, de respectarea drepturilor copilului, de modul de notare, contributia la promovarea scolii etc • sindicalistii nu-s ĂŽncĂŽntati de aceastĂŁ variantĂŁ de apreciere a dascĂŁlilor •

Învãtãmîntul nemtean va fi rãscolit din adîncuri odatã cu o nouã prevedere a sefilor educatiei românesti, care tot experimenteazã aiurea de vreo 20 de ani. Dascãlii vor fi urmãriti îndeaproape pe parcursul anului scolar, iar la final vor fi notati, pentru ca apoi sã primeascã un calificativ pe baza cãruia ar putea sã cearã un salariu mai mare, la o negociere directã. Specialistii Ministerului Educatiei împreunã cu sindicalistii si expertii Agentiei Române pentru Asigurarea Calitãtii în Învãtãmîntul Preuniversitar au finalizat criteriile de performantã pe baza cãrora va fi evaluatã activitatea cadrelor didactice iar în functie de calificativul primit (S, B, FB), fiecare profesor îsi va putea ulterior renegocia salariul. Astfel, potrivit acestor criterii de performantã, toti profesorii vor fi analizati în patru etape: autoevaluarea, evaluarea colegilor, a directorului si stabilirea calificativului în cadrul Consiliului de Administratie al scolii. La aceastã ultimã fazã a evaluãrii participã membrii consiliului, care sînt pãrinti, profesori, elevi si reprezentanti ai comunitãtii locale.
Potrivit celor convenite pĂŽnĂŁ ĂŽn acest moment, testĂŁrile nu se vor da doar pe hĂŽrtie, ci si ĂŽn fata Consiliului de Administratie, sub forma unui interviu, „ĂŽn care se va completa si fisa finalĂŁ de evaluare, prin medierea diferentelor existente ĂŽntre cele trei aprecieri. Pe baza dovezilor prezentate se va stabili calificativul final“, se aratĂŁ ĂŽn documentul final care se aflĂŁ pe masa ministrului Ecaterina Andronescu. EvaluĂŁrile cuprind tot ce tine de viata de profesor, de la activitatea la orĂŁ si pĂŽnĂŁ la felul ĂŽn care acesta apĂŁrĂŁ imaginea institutiei si sĂŽnt concretizate ĂŽn puncte.

Cum se va face notarea

Cel mai mare scor, de 30 de puncte, se va da pentru performanta profesorului de a-si realiza efectiv programa scolarĂŁ. AdicĂŁ evaluatorii vor verifica dacĂŁ profesorul este punctual la ore si dacĂŁ realizeazĂŁ ĂŽntocmai si la timp activitĂŁtile planificate, dacĂŁ utilizeazĂŁ manualele si dacĂŁ le asigurĂŁ elevilor cunostinte aplicabile ĂŽn viata de zi cu zi. Va conta si dacĂŁ profesorul predĂŁ tinĂŽnd cont de „particularitĂŁtile geografice, demografice, etnice, economice, sociale si culturale ale comunitĂŁtii din care face parte scoala“, se precizeazĂŁ ĂŽn document. Tot pentru acest domeniu de evaluare profesorul trebuie sĂŁ-si adapteze limbajul la mediul de provenientĂŁ si la nivelul cunostintelor elevilor. Mai mult, va fi notat si dacĂŁ respectĂŁ prevederile legale privind drepturile copilului si ale omului. Profesorul va primi ĂŽnca 20 de puncte dacĂŁ ĂŽsi noteazĂŁ corect elevii si dacĂŁ acestia sĂŽnt multumiti. Tot 20 de puncte primeste si dacĂŁ participĂŁ la cursuri de formare profesionalĂŁ sau dacĂŁ utilizeazĂŁ biblioteca si alte centre de documentare. CĂŽte 10 puncte va mai cĂŽstiga pentru urmĂŁtoarele domenii: contributia la activitatea generalĂŁ a scolii si la promovarea imaginii ei, realizarea de activitĂŁti extrascolare si dacĂŁ ĂŽsi proiecteazĂŁ eficient programa scolarĂŁ.
Pentru a primi calificativul „foarte bine“, care reprezintĂŁ minimum nota 8, profesorului i se pun si conditii. Trebuie sĂŁ primeascĂŁ aceastĂŁ notĂŁ la cel putin patru domenii de performantĂŁ. Iar „satisfĂŁcĂŁtor“ va primi dacĂŁ este notat astfel la toate domeniile. ÎnsĂŁ un profesor va primi „nesatisfĂŁcĂŁtor“ dacĂŁ acest calificativ este obtinut la cel putin un domeniu din cele sase. Evaluarea se va face dupĂŁ ĂŽncheierea anului scolar, dupĂŁ care se vor lua si decizii pe baza ei.

Cum vor fi afectati profesorii de aceste calificative

Cel cu punctajul final de „nesatisfĂŁcĂŁtor“ va fi obligat sĂŁ se ĂŽnscrie „ĂŽntr-un program de formare adecvat pentru corectarea punctelor slabe identificate“, iar evaluarea se va repeta dupĂŁ un semestru. Pentru calificativul general „satisfĂŁcĂŁtor“, salariul va rĂŁmĂŽne la nivelul anterior, pĂŽnĂŁ la urmĂŁtoarea evaluare. Obtinerea calificativelor generale „bine“ si „foarte bine“ va conduce la majorĂŁri salariale, care vor fi determinate prin negociere. Reprezentantii Federatiei Sindicatelor Libere din ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽnt (FSLI), la care sĂŽnt afiliati si dascĂŁlii nemteni, spun cĂŁ deocamdatĂŁ nu se stie cum se va face negocierea, nici cu cine. „Aceste criterii au fost gĂŽndite mergĂŽndu-se pe ideea descentralizĂŁrii. Vom vedea cum se va prinde si ĂŽn legea salarizĂŁrii unice a bugetarilor, dacĂŁ vor fi procente din venit sau altfel“. Alti sindicalisti sustin ideea existentei unui salariu de bazĂŁ la care se adaugĂŁ o parte de venit calculatĂŁ ĂŽn functie de performantĂŁ.

Primarul, mai important decĂŽt inspectorul scolar general

DacĂŁ planurile sefilor ĂŽnvĂŁtĂŁmĂŽntului românesc vor deveni literĂŁ de lege, atunci dascĂŁlii vor trebui sĂŁ se comporte ca si „cu oul rosu“ cu primarii si consilierii locali, ĂŽntrucĂŽt de pĂŁrerea lor va depinde viitorul lor. „AceastĂŁ evaluare se vrea a se realiza ĂŽn contextul descentralizĂŁrii, dar pe modelul din tĂŁrile occidentale, ceea ce nu e cazul la noi. La descentralizare, directorul va fi ales de primar, si atunci existĂŁ o logicĂŁ ĂŽn aceastĂŁ vointĂŁ a ministerului. Dar problema este cu primarii care nu au pregĂŁtirea necesarĂŁ ca sĂŁ evalueze un cadru didactic. Nu vreau sĂŁ generalizez, dar sĂŽnt unii care nu au atĂŽtea studii cĂŽt sĂŁ poatĂŁ ĂŽntelege cum functioneazĂŁ scoala. SĂŽnt si primari care fac echipĂŁ cu directorul. Desigur, scoala oferĂŁ niste servicii comunitĂŁtii si comunitatea ar trebui sĂŁ fie implicatĂŁ, dar depinde de cĂŽt de multĂŁ influentĂŁ va avea. De cĂŽt de obiectivĂŁ sau subiectivĂŁ va fi evaluarea primarilor si a consilierilor locali. Si desigur, si a celorlalti implicati ĂŽn acest act“, a declarat Gabriela Grigore, secretar general al FSLI Neamt. Cam la fel se vĂŁd lucrurile si la ISJ. „Calificativele care se vor acorda ar putea isca enorm de multe discutii si situatii neplĂŁcute. Trebuie discutate foarte atent si corect toate situatiile si depinde de abilitatea celor care le acordĂŁ“, a declarat inspectorul general adjunct GrigorutĂŁ Oniciuc.