Descentralizarea �nv���m�ntului, �n aten�ia cancelariilor

• ďż˝n toate colectivele didactice s-a realizat dezbaterea „Strategiei Ministerului Educaďż˝iei ďż˝i Cercetďż˝rii privitoare la Descentralizarea ďż˝nv���mďż˝ntului preuniversitar“ • aceasta se va realiza, etapizat, ďż˝n perioada 2005-2007 •

Proiectul „Strategiei de descentralizare a ďż˝nv���mďż˝ntului preuniversitar“ se aflďż˝, ďż˝n cursul acestei sďż˝ptďż˝mďż˝ni, ďż˝n dezbaterea colectivelor didactice din unit��ile de ďż˝nv���mďż˝nt romaďż˝cane, de la ďż˝nv���mďż˝ntul preprimar la cel liceal. La organizarea acestor dezbateri au fost invitaďż˝i sďż˝ participe reprezentanďż˝ii autorit��ilor locale, liderii de sindicat, pďż˝rinďż˝i ai copiilor, precum ďż˝i personalul didactic. „Proiectul de descentralizare a ďż˝nv���mďż˝ntului, pe care noi l-am supus dezbaterii factorilor educaďż˝ionali responsabili, din unitatea noastrďż˝, a adus mai ďż˝ntďż˝i clarificďż˝ri conceptuale, privind crearea unui sistem de ďż˝nv���mďż˝nt administrat ďż˝i finanďż˝at conform rigorilor europene. Participanďż˝ii la dezbateri au apreciat cďż˝ principalul factor de decizie ďż˝n domeniul ďż˝nv���mďż˝ntului va rďż˝mďż˝ne ďż˝coala“, a declarat educatoarea Margareta Stoica, director al Grďż˝diniďż˝ei cu Program Prelungit „Episcop Melchisedec ďż˝tefďż˝nescu“. La dezbaterea amintitďż˝ au fost trecute ďż˝n revistďż˝ domeniile: Curriculum, planurile de ďż˝nv���mďż˝nt, programele ďż˝colare ďż˝i manualele, evaluarea ďż˝i certificarea rezultatelor ďż˝colare, reďż˝eaua ďż˝colarďż˝ ďż˝i fluxurile de elevi, restructurarea unit��ilor de ďż˝nv���mďż˝nt, prin crearea holdingurilor ďż˝colare. Cel mai important lucru ďż˝n procesul de descentralizare a ďż˝nv���mďż˝ntului ar urma sďż˝ se refere la administrarea bugetului de cďż˝tre fiecare unitate ďż˝n parte. ďż˝n dezbaterile aminte s-a fďż˝cut propunerea ca directorul unit��ii de ďż˝nv���mďż˝nt sďż˝ fie ďż˝i preďż˝edintele Consiliului de Administraďż˝ie (CA), iar ďż˝edinďż˝ele acestui organism sďż˝ fie prezidate, prin rotaďż˝ie, de membrii acestui organism colectiv de conducere. ďż˝n toate unit��ile ďż˝n care s-a dezbďż˝tut acest proiect s-a apreciat oportun ca, la capitolul resurse umane, capacitatea de decizie ďż˝i autonomia privind aceastďż˝ politicďż˝ sďż˝ revinďż˝ conducerii ďż˝colii, singura care sďż˝ poatďż˝ face eliberarea din funcďż˝ie, evaluarea personalului didactic. S-a mai apreciat cďż˝ rezultatul procesului de descentralizare va consta ďż˝n eficientizarea activit��ii instituďż˝iilor educaďż˝ionale, democratizarea sistemului educaďż˝ional, asigurarea transparenďż˝ei ďż˝n luarea deciziilor, asigurarea echit��ii ďż˝n finanďż˝area unit��ilor ďż˝colare, creďż˝terea relevanďż˝ei ofertei de servicii educaďż˝ionale, stimularea inovaďż˝iei ďż˝i responsabilit��ii publice la nivelul cadrelor didactice al managerilor ďż˝i al elevilor. ďż˝n toate aceste dezbateri au fost dezbďż˝tute ďż˝i principiile procesului de descentralizare, care vizeazďż˝ rďż˝spunderea publicďż˝, autonomia instituďż˝ionalďż˝, apropierea centrului de decizie de locul actului educaďż˝iei, transparenďż˝a actului decizional, valorificarea resurselor umane, subsidiaritatea, diversitatea culturalďż˝ ďż˝i etnicďż˝, precum ďż˝i etapizarea aplicďż˝rii proiectului pďż˝nďż˝ ďż˝n 2007.