Sanctiunile dascalilor, negocieri pentru „radiere“

• saptamďż˝na aceasta, reprezentantii sindicatelor si ai Ministerului Educatiei vor discuta despre continutul viitoarei legi a cadrelor didactice • sindicalistii nemteni spera ca propunerile lor sa fie macar discutate, daca nu vor fi incluse ďż˝n textul viitorului act normativ •

Propunerile de ďż˝mbunatatire a viitoarei legi a cadrelor didactice trimise de sindicalistii din Neamt vor fi analizate ďż˝n cursul acestei saptamďż˝ni de catre reprezentanti ai Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului. Analiza va fi de fapt o negociere sindicate - minister, ďż˝n urma careia dascalii din Romďż˝nia vor avea un nou statut. Sindicalistii si functionarii din minister vor discuta despre conditiile de salarizare si evaluare a lucratorilor din sistem, dar si despre drepturile acestei categorii de bugetari. La fel ca si ďż˝n actualul statut, „personalul didactic de predare nu poate fi perturbat ďż˝n timpul desfasurarii activitatii de nici o autoritate scolara sau publica“. „Tinuta decenta, limbajul lipsit de vulgaritati de orice fel, atitudinea apropiata de studenti sau elevi, cultivarea respectului fata de lege, de etica profesionala si grija pentru calitatea cďż˝t mai ridicata a activitatii didactice sďż˝nt cerinte obligatorii pentru orice cadru didactic“, se spune ďż˝n proiectul de lege. ďż˝n acelasi timp, profesorilor le este „interzis sa solicite sau sa accepte, direct sau indirect, ďż˝n exercitarea functiei lor, daruri sau alte avantaje“. Mai mult, la numirea ďż˝ntr-o functie didactica de conducere, monitorizare si evaluare, precum si la ďż˝ncetarea raportului de serviciu, personalul didactic este obligat sa-i prezinte declaratia de avere conducatorului institutiei la care lucreaza, care se actualizeaza anual, potrivit legii.
Radierea sanctiunilor este un capitol nou introdus ďż˝n proiectul supus dezbaterii publice. ďż˝n cazul ďż˝n care profesorul sanctionat nu a mai savďż˝rsit „abateri disciplinare, ďż˝mbunatatindu-si activitatea si comportamentul, sanctiunile disciplinare se radiaza“, asa cum se arata ďż˝n proiectul de statut mentionat. Stergerea greselilor se face ďż˝n termen de sase luni de la aplicare, pďż˝na la zece ani, ďż˝n functie de gravitatea faptelor. Astfel, daca un profesor a fost destituit din functie, acesta ďż˝si poate recupera postul dupa zece ani, decizia luďż˝nd-o autoritatea care a aplicat sanctiunea. La Neamt ar fi cel putin un caz de acest gen, profesorul Dan Ursache de la Grupul Scolar Economic Administrativ, care ďż˝n urma cu circa trei luni a fost acuzat de agresiune de catre o eleva. Dupa intrarea ďż˝n vigoare a statutului la care tocmai se lucreaza, sanctiunea lui va putea fi radiata, ďż˝n cazul ďż˝n care conducerea liceului ďż˝l va pedepsi ďż˝n vreun fel.

„Cel mai important este ca politicul sa nu-si bage coada ďż˝n scoala“

La putin timp dupa ce acest proiect a fost postat pe site-ul Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului, sindicalistii nemteni din sistem au trimis la Bucuresti o lista cu peste zece propuneri de ďż˝mbunatatire a continutului viitorului statut. La fel s-a ďż˝ntďż˝mplat si cu sindicalistii din alte zone, iar la nivelul Federatiei Sindicatelor Libere din ďż˝nvatamďż˝nt s-au adunat cele mai bune propuneri. „Ramďż˝ne de vazut cďż˝te dintre propunerile noastre vor fi luate ďż˝n seama si se vor regasi ďż˝n lege. S-a mai ďż˝ntďż˝mplat sa ni se ceara propuneri pe care le-au aruncat la cos. Macar sa se discute aceste propuneri, daca nu se vor regasi efectiv ďż˝n statut. Le-am atras atentia celor din minister ca un cadru didactic nu poate da toata viata examene. La un moment dat ajungi ca tu, ďż˝n vďż˝rsta de 50 de ani, sa concurezi cu un contracandidat de 30 de ani si din start vei fi dezavantajat. Am atras atentia si asupra faptului ca politicul si autoritatile publice locale nu trebuie sa se implice ďż˝n conducerea scolilor. Apoi este nevoie sa se realizeze un management al sistemului gďż˝ndit la nivel national, nu sa se mearga pe ideea «curricullumul si scoala», asa cum se preconizeaza ďż˝n proiect. Consider ca nu este cazul ca la noi sa se mearga pe o pregatire profesionala ďż˝ngusta, ci una cďż˝t mai larga. Este drept ca i se reproseaza scolii ca pregateste someri. Dar i s-a comandat altceva? Se cunoaste o cerere a pietii, ce nevoi are societatea actuala? Vinovata este gasita scoala, dar scoala a primit vreo comanda, ce anume sa pregateasca? De astfel de propuneri ar trebui sa tina seama reprezentantii ministerului atunci cďż˝nd vor formula continutul final al legii cadrelor didactice“, a declarat Constantin Baroi, vicelider al Federatiei Sindicatului Liber din ďż˝nvatamďż˝nt Neamt.