Repententie �n 15 scoli

• 15 unitďż˝ti scolare au „picat“ la tezele cu subiect unic • media pe care au obtinut-o elevii de clasa a VIII-a la cele trei teze nu a trecut de 5 • directorii recunosc situatia si ridicďż˝ neputinciosi din umeri • dascďż˝lii care vor fi descoperiti cďż˝ i-au ajutat pe elevi, ori i-au lďż˝sat sďż˝ se inspire din diverse surse, riscďż˝ sanctiuni •

15 scoli din judetul Neamt au ajuns, dupďż˝ ce elevii lor au sustinut tezele cu subiect unic, ďż˝ntr-o situatie extrem de jenantďż˝. Respectivele unitďż˝ti nu au ďż˝ncasat note care sďż˝ le permitďż˝ sďż˝ aibďż˝ media, la toate cele trei teze sustinute de cďż˝tre elevii de clasa a VIII-a, peste psihologicul cinci. Lista neagrďż˝ cuprinde scolile Gďż˝dinti, Dobreni, Scoala 7 Piatra Neamt, Scoala Bahna, Gďż˝rcina, Stďż˝nita, Bistrita, Bďż˝lusesti, Solca - Oniceni, Tupilati, Timisesti, Scoala 2 Roman, Dochia, Poieni si Vďż˝leni. Alte scoli, destul de multe ca numďż˝r, au „trecut“ la douďż˝ discipline si sďż˝nt ďż˝n stare de „repetentie“ la una. Este cazul Scolii de Arte si Meserii Valea Ursului, care a obtinut media 5,90 la matematicďż˝, 7,70 la istorie si 4,96 la romďż˝nďż˝, Scoala Crďż˝cďż˝oani, care la romďż˝nďż˝ a adunat media 4,96 si s-a situat mai bine la celelalte douďż˝ obiecte, Izvoare - Bahna, care a luat 3,74 media la o tezďż˝, Ghindďż˝oani - a picat la istorie, Fďż˝urei - a picat la matematicďż˝, Stďż˝nca - Pipirig - nu a luat notďż˝ de trecere la romďż˝nďż˝, Doljesti n-a trecut de 5 la matematicďż˝. N-au sďż˝rit de un prag psihologic din cele trei posibile nici scolile Rotunda, Bozieni, Podoleni si Tolici-Petricani. Aceste medii sďż˝nt discutabile pe alocuri, dat fiind faptul cďż˝ ďż˝n mai multe locuri din judet s-a reclamat faptul cďż˝ supravegherea nu s-a fďż˝cut asa cum trebuia, dascďż˝lii care au asistat la desfďż˝surarea tezei fiind un fel de „lupi paznici la stďż˝nďż˝“. „Nu trebuie sďż˝ ascundem faptul cďż˝ sďż˝nt pďż˝rinti care au reclamat diferite lucruri. Pe unele le-am verificat. Avem propuneri venite din partea lor, pe care le vom face publice Ministerului Educatiei, Cercetďż˝rii si Tineretului. Din pďż˝cate, ďż˝n unele scoli din judet, supravegherea s-a fďż˝cut nu asa cum scrie ďż˝n metodologia de desfďż˝surare a tezelor cu subiect unic. Avem metodele noastre de a verifica modul cum s-a fďż˝cut supravegherea si acolo unde dascďż˝lii nu au fost corecti, li se va reduce 2% din salariu pe luna curentďż˝, nu vor avea dreptul la gradatii sau salarii de merit, nu vor mai participa la alte supravegheri“, a declarat profesorul Mihai Lďż˝cďż˝tusu, inspector scolar general al Inspectoratului Scolar Judetean Neamt.
�n judetul Neamt, promovabilitatea la tezele cu subiect unic, la clasele a VII-a si a VIII-a, a fost de 74%. Din tot judetul, cel mai bine s-a clasat Colegiul National Calistrat Hogas, care a dep�sit media 9,30 la toate cele trei discipline la care s-au dat lucr�ri. Dar trebuie precizat faptul c� este o singur� clas�, format� din elevi care au fost selectionati, adic� nu se �ncadreaz� �n tipicul claselor din scolile de mas�.

Directorii, cu scuze si acuze

ďż˝ntrebati cum comenteazďż˝ situatia ďż˝nregistratďż˝ ďż˝n scolile pe care le conduc, directorii celor 15 unitďż˝ti de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt aflate „sub linie“ ďż˝ncercďż˝ sďż˝ justifice cele ďż˝ntďż˝mplate. „Situatia aceasta se datoreazďż˝, ďż˝n primul rďż˝nd, interesului scďż˝zut al unor elevi fatďż˝ de studiu si datoritďż˝ lipsei de perspectivďż˝ a celor care au ďż˝nvďż˝tat mai mult. Si poate noi am fost mai corecti decďż˝t altii, decďż˝t ďż˝n alte scoli. Nici emotiile copiilor care au sustinut aceste teze nu trebuie trecute cu vederea. Am vrut corectitudine, pentru a-i determina pe elevi sďż˝ ďż˝nvete. Am avut ďż˝ntďż˝lnire cu pďż˝rintii, pentru a le prezenta si lor situatia ďż˝nregistratďż˝. Cadrele didactice au fďż˝cut ce au putut. S-a fďż˝cut pregďż˝tire la romďż˝nďż˝, cu cei de-a opta, de douďż˝ ori pe sďż˝ptďż˝mďż˝nďż˝, de la 7 la 8, si veneau tot elevii care ďż˝nvďż˝tau acasďż˝. Cu cei de-a VII-a s-a fďż˝cut pregďż˝tire o datďż˝ pe sďż˝ptďż˝mďż˝nďż˝, totul a fost gratis pentru ei, dar nu s-a reusit mare lucru. E o mare problemďż˝ obtinerea rezultatelor deosebite. Si e foarte greu sďż˝-i mentinem pe copii ďż˝n sistem si sďż˝ diminuďż˝m infractionalitatea. Un elev care abandoneazďż˝ scoala va avea nevoie de bani pentru un pahar, pentru o tigarďż˝, si dacďż˝ nu are acesti bani va da ďż˝n cap pentru a-i obtine. ďż˝mi este foarte greu sďż˝ comentez situatia din scoala noastrďż˝. Rezultatele obtinute sďż˝nt cinstite. Nu ne cade deloc bine acest lucru, mai ales ďż˝n situatia ďż˝n care si comunitatea localďż˝ ne ďż˝ntreabďż˝ care sďż˝nt rezultatele. Dar am mers pe ideea cďż˝ e mai cinstit sďż˝ nu ne furďż˝m singuri cďż˝ciula, ajutďż˝ndu-i pe elevi, si sďż˝ le arďż˝tďż˝m adevďż˝ratele rezultate. Dar nici sďż˝ le dďż˝m cu barda ďż˝n cap celor care lucreazďż˝ cu acesti elevi! Sďż˝nt mai multi factori care au concurat la obtinerea acestor rezultate“, a declarat profesor Niculina Butunoi, directorul Scolii Gďż˝rcina.
Si Neculai Pantalon, directorul Scolii Dochia, a ďż˝ncercat cďż˝ gďż˝seascďż˝ oarece scuze pentru aparitia unitďż˝tii de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt pe care o conduce pe „lista rusinii“. „Asta este realitatea. Ne-am situat sub 5 la media pe scoalďż˝ la cele trei teze - romďż˝nďż˝, matematicďż˝ si istorie sau geografie, dar concurďż˝ mai multi factori la ďż˝nregistrarea acestui rezultat. Altceva nu am ce comenta...“, a declarat directorul Pantalon.