Tiganii, interesati si nu prea de continuarea studiilor

• nici jumďż˝tate din locurile care li s-au alocat ďż˝n licee si scoli de arte si meserii nu au fost ocupate

Absolventii de clasa a VIII-a care apartin etniei rome nu s-au prea ďż˝ngrďż˝mďż˝dit sďż˝ ocupe un loc ďż˝n clasele de liceu sau scoli de arte si meserii, ďż˝ntrucďż˝t ceea ce li s-a servit „pe tavďż˝“ a fost ďż˝n mare parte refuzat. Pentru anul scolar viitor, pentru tiganii care tocmai au terminat clasa a VIII-a, conform planului de scolarizare s-au asigurat 74 de locuri. ďż˝n functie de preferintele lor si de necesitďż˝ti. Dupďż˝ identificarea celor care vor sďż˝ meargďż˝ mai departe la scoalďż˝, s-a stabilit alocarea a 74 de locuri. Apoi a urmat perioada de ďż˝nscriere, dar numďż˝rul doritorilor de carte s-a ďż˝mputinat, ajungďż˝ndu-se la 54. Urmďż˝toarea etapďż˝ care a urmat a fost distribuirea pe locurile alocate ďż˝n licee si scoli de arte si meserii. „Am alocat 74 de locuri, s-au ďż˝nscris 54 de candidati si la repartizare au mai venit 31. Noi le-am asigurat toate conditiile pentru a-si continua studiile, dar, din pďż˝cate, mai bine de jumďż˝tate dintre locurile lor au rďż˝mas libere, pentru cďż˝ sďż˝nt dezinteresati. ďż˝n Romďż˝nia, ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝ntul obligatoriu ďż˝nseamnďż˝ zece clase, dar ďż˝n cazul lor intervine o ďż˝ntrerupere“, a declarat profesorul Mihai Lďż˝cďż˝tusu, inspector scolar general al Inspectoratului Scolar Judetean Neamt.
Mai trebuie f�cut� precizarea c� pentru unii tigani, frecventarea celor opt clase reprezint� deja un lux, foarte multi dintre ei d�nd destul de putin pe la scoal� si pe parcursul c�torva semestre.
De cďż˝tiva ani, ďż˝n tarďż˝ se pune mare accent pe integrarea tiganilor ďż˝n comunitate si pe scolarizarea lor. Pentru asta li se asigurďż˝ locuri speciale ďż˝n unitďż˝tile de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt, fiind conditionati doar de promovarea anului scolar pentru continuarea studiilor de la un nivel la altul. Acelasi lucru se ďż˝ntďż˝mplďż˝ si cu facultďż˝tile, care le rezervďż˝ locuri speciale. Pentru etnici care au trecut de multďż˝ vreme de vďż˝rsta scolaritďż˝tii, se organizeazďż˝ o formďż˝ de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt special, denumitďż˝ „A doua sansďż˝“, unde oameni ďż˝n toatďż˝ firea deslusesc tainele abecedarului si ale numďż˝rďż˝torii.