Sefa �nv�t�m�ntului rom�nesc, �n direct cu dasc�lii nemteni

• sute de cadre didactice au venit ieri la o sedintďż˝ de lucru cu ministrul Ecaterina Andronescu • „Sďż˝nt coplesitďż˝ de emotie sďż˝ vďż˝d atďż˝ta lume la aceastďż˝ ďż˝ntrunire“, a declarat ministra, de la prezidiu •

Sute de dascďż˝li nemteni, ďż˝n principal directori de scoli, dar si cadre didactice fďż˝rďż˝ functii, inspectori scolari si reprezentanti ai sindicatului lucrďż˝torilor din ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt au sacrificat o duminicďż˝ liberďż˝ pentru a se ďż˝ntďż˝lni cu Ecaterina Andronescu (foto), ministrul educatiei, cercetďż˝rii si inovďż˝rii, de la care au aflat noutďż˝tile care se preconizeazďż˝ a se aduce ďż˝n ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝ntul romďż˝nesc. Cu o ďż˝ntďż˝rziere de numai patru minute, ministrul a venit ďż˝n Sala mare a Consiliului Judetean Neamt, ďż˝nsotit de cďż˝tre inspectorul scolar general Luminita Georgeta Vďż˝rlan, adjunctii Liliana Georgescu si Viorel Stan si subprefectul Dan Constantin. Constientďż˝ cďż˝ ziua de ieri era una ďż˝n care lumea ar fi trebuit sďż˝ stea acasďż˝, ministra si-a ďż˝nceput discursul ďż˝n fata asistentei prezentďż˝ndu-si ďż˝ncďż˝ntarea de a vedea atďż˝ta participare. „Sďż˝nt coplesitďż˝ de emotie sďż˝ vďż˝d atďż˝ta lume la aceastďż˝ ďż˝ntrunire, pentru cďż˝ azi ar trebui sďż˝ fie zi liberďż˝. Vreau sďż˝ vďż˝ aduc la cunostintďż˝ noutďż˝tile care vor fi introduse ďż˝n ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝ntul romďż˝nesc. ďż˝n acest an scolar avem discutii noi, pentru cďż˝ legile educatiei sďż˝nt cu prevederi noi. Toatďż˝ lumea a ďż˝nceput sďż˝ fie constientďż˝ cďż˝ nu se poate face performantďż˝ fďż˝rďż˝ o scoalďż˝ performantďż˝. Noi, ca si croitoresele, am zis sďż˝ calculďż˝m de mai multe ori si apoi sďż˝ luďż˝m decizii. De multe ori i s-a reprosat sistemului de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt schimbďż˝rile care se anuntau. Dar foarte des s-a vorbit, fďż˝rďż˝ a se petrece ceva. Consider totusi cďż˝ e necesarďż˝ o dinamicďż˝ ďż˝n ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt. Sďż˝nt perfect constientďż˝ cďż˝ oricďż˝t de grozave si minunate ar fi aceste mďż˝suri propuse de noi, nimic nu poate sďż˝ ďż˝nlocuiascďż˝ ceea ce face un cadru didactic. Succesul elevilor depinde de ceea ce face fiecare dintre noi. Mďż˝ uit cu respect la dumneavoastrďż˝, cei fďż˝rďż˝ de care performanta scolarďż˝ nu ar fi posibilďż˝“, a declarat la ďż˝ncepul sedintei, ministrul Ecaterina Andornescu.

Nout�ti mai vechi si... mai noi

Cei care au lucrat la noul cod al educatiei sustin cďż˝ au urmďż˝rit sďż˝ adune ďż˝ntre copertele acestuia tot ceea ce trebuie sďż˝ facďż˝ un lucrďż˝tor din ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt, fďż˝rďż˝ ca el sďż˝ mai fie nevoit sďż˝ caute ďż˝n nenumďż˝rat legi diverse prevederi. Ministrul Andronescu a precizat cďż˝ se vrea ca timp de 10-15 ani, ďż˝n domeniul educatiei sďż˝ nu mai fie nevoie sďż˝ se aducďż˝ vreo modificare. Tocmai din acest motiv s-a cďż˝utat ca nici sďż˝ nu se aducďż˝ modificďż˝ri majore, care sďż˝ „destabilizeze“ sistemul, dar nici lucrurile care nu mergeau bine pďż˝nďż˝ acum sďż˝ fie lďż˝sate asa si pe mai departe. Astfel, desi la un moment dat s-a vehiculat ideea unei modificďż˝ri, s-a stabilit sďż˝ rďż˝mďż˝nďż˝ ďż˝n continuare ciclul primar, gimnazial si liceal cu o duratďż˝ de cďż˝te patru ani. Accent se va pune pe educatia timpurile, capitol nou pentru sistemul de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt romďż˝nesc, ďż˝ntrucďż˝t ďż˝n momentul de fatďż˝ nu existďż˝ nici infrastructura necesarďż˝ si nici resursa umanďż˝ care sďż˝ lucreze cu copii cu vďż˝rsta ďż˝ntre 0 si 3 ani. Dupďż˝ aceastďż˝ etapďż˝, copiii vor fi primiti ďż˝n ciclul prescolar, cu obligativitate ďż˝n ultimul an de studiu, respectiv grupa pregďż˝titoare. Grďż˝dinita rďż˝mďż˝ne tot cu o duratďż˝ de patru ani. Conforma calculelor, circa 97% dintre copiii cu vďż˝rsta de 6-7 ani sďż˝nt prinsi ďż˝n grďż˝dinite, ceea ce ďż˝nseamnďż˝ cďż˝ problema privind asigurarea spatiilor ďż˝n care acestia sďż˝ urmeze cursurile prescolare obligatorii ar trebui sďż˝ nu prea existe. Va trebui ďż˝nsďż˝ rezolvatďż˝ lipsa personalului de specialitate pentru educatia timpurie, care va putea fi format prin liceele pedagogice. Cei care au lucrat la noile prevederi ale educatiei au renuntat la a schimba durata ciclurilor de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt, pentru cďż˝ ar fi apďż˝rut probleme privind ďż˝ncadrarea de personal (se intentiona ca grupa pregďż˝titoare sďż˝ intre ďż˝n sarcina ďż˝nvďż˝tďż˝torului, iar gimnaziul sďż˝ se termine dupďż˝ clasa a IX-a, ceea ce ar fi presupus ca dascďż˝lii de liceu sďż˝ vinďż˝ sďż˝ predea ďż˝n scoli generale). Ministrul Andronescu a mai spus cďż˝ este constintďż˝ de faptul cďż˝ programele scolare sďż˝nt aglomerate, lucru de care se plďż˝nge toatďż˝ lumea. „Curriculum trebuie realizat pe nivel de competente, iar evaluarea sďż˝ se realizeze la toate disciplinele. Toatďż˝ lumea se plďż˝nge de continutul prea ďż˝ncďż˝rcat. Sperďż˝m sďż˝ finalizďż˝m cďż˝t mai repede continutul procesului de ďż˝nvďż˝tďż˝mďż˝nt, dupďż˝ care sďż˝ putem trece la analiza manualelor“, a mai spus ministrul ďż˝n cadrul ďż˝ntďż˝lnirii cu cadrele didactice nemtene.