Altfel, despre „judetul chilot“: La solicitarea ministerului, Inspectoratul Scolar ďż˝ncalca legea

• „ideea de judet pilot pe ďż˝nvatamďż˝nt a devenit o struto-camila“, sustine adjunctul Inspectoratului Scolar, profesorul Grigoruta Oniciuc • scolile nu-si pot angaja fochisti, femei de serviciu sau alt personal auxiliar, pentru ca nu le permite legea •

Cďż˝teva sute de scoli nemtene sďż˝nt prinse ďż˝n ofsaid pentru ca, desi ďż˝ntrunesc toate conditiile pentru a beneficia de serviciile unui fochist, ale unui ďż˝ngrijitor etc., nu au dreptul sa ďż˝i angajeze. Si asta pentru ca asa prevede legea dupa care functioneaza scolile din Neamt, judet ďż˝n care se aplica un program-pilot ďż˝n domeniul educatiei. Cei care se confrunta cel mai puternic cu lipsa personalului auxiliar sďż˝nt directorii de scoli, care au pe cap toate responsabilitatile legate de buna functionare a unitatilor de ďż˝nvatamďż˝nt. Apropierea sezonului rece ďż˝i face pe acestia sa se gďż˝ndeasca la persoana care se va ocupa de asigurarea si supravegherea sistemelor de ďż˝ncalzire din unitatile de ďż˝nvatamďż˝nt. Droaia de bani care a picat peste scoli si efortul pompieristic de a-i investi ďż˝n centrale termice, gresie si faianta, termopane sau retele de apa ďż˝n scoli, pentru ca ba ministrul le-a aratat steguletul galben directorilor necheltuitori, ba prefectul i-a pus la colt pe primarii care nu s-au implicat ďż˝n derularea lucrarilor, ba si unii si altii s-au ďż˝ntrecut pe ei si au pus biciul pe firmele de constructii, au facut ca acum sa existe ďż˝n scoli ceea ce n-au avut acestea zeci de ani la rďż˝nd si nici n-au sperat vreodata. „Avem centrale termice ďż˝n scoli, dar nu are cine sa le supravegheze, sa raspunda de functionarea lor. Avem nevoie de fochist si nu stim ďż˝n baza carui cadrul legal sa facem angajarea. Nu credeam ca vom ajunge ďż˝n aceasta situatie, sa stam cu centrala ďż˝n scoala si sa nu avem specialist care sa o supravegheze“, a declarat directoarea unei scoli coordonatoare rurale, referindu-se la situatia dintr-o scoala pe care o are ďż˝n subordine.
Cazul respectiv nu este singular ďż˝n Neamt. Foarte multe dintre scolile rurale au fost dotate, ďż˝n ultimii doi ani, dar ďż˝n aceasta vara ďż˝n special, cu centrale termice, Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului vrďż˝nd sa scoata sobele cu lemne din unitatile de ďż˝nvatamďż˝nt si sa le ďż˝nlocuiasca cu centrale termice cu randamente crescute. Doar ca asta s-a facut fara a se pune ďż˝n pďż˝ine si oameni care sa raspunda de functionarea acestor instalatii. E un fel de a se cumpara doar caruta, fara cai. Inspectoratul Scolar Judetean Neamt cunoaste foarte bine situatia, dar ridica neputincios din umeri. „Unele scoli au directori, directori adjuncti, o secretara-doua, femei de serviciu, ďż˝n conditiile ďż˝n care spatiile pentru ďż˝nvatamďż˝nt sďż˝nt mai mici decďż˝t ale altor scoli care nu dispun de astfel de personal. La solicitarea Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului, care aplica un program pilot ďż˝n judetul Neamt, Inspectoratul Scolar ďż˝ncalca legea. Ideea de judet pilot pe ďż˝nvatamďż˝nt a devenit o struto-camila. Am emis catre ministerul de resort o adresa si am ďż˝ntrebat ce trebuie facut ďż˝n judetele pilot, unde nu ni se permite sa angajam oameni pentru scoli. Tot asteptam acest raspuns. Daca vom fi ďż˝ntrebati de ce ďż˝ncalcam legea, macar vom avea o hďż˝rtie oficiala“, a declarat profesorul Grigoruta Oniciuc, inspector scolar general adjunct al ISJ Neamt.

Cerere de dezlegare si pentru capatarea de personalitate juridica

Nu doar angajarea fochistilor pe lďż˝nga scolile necoordonatoare este o problema ďż˝n judetul nostru, ci si aparitia posturilor de directori, contabili, ori secretare este o problema. Conform prevederilor programului pilot, care nu se aplica decďż˝t ďż˝n sapte judete din tara, toate unitatile de ďż˝nvatamďż˝nt, fie ele gradinite sau scoli generale, ďż˝n care sďż˝nt ďż˝nscrisi peste 200 de prescolari sau elevi, trebuie automat sa capete personalitate juridica. Aceasta ďż˝nseamna ca ďż˝n fiecare unitate trebuie sa existe un director, o secretara, personal de ďż˝ntretinere. Conform precizarilor facute de profesorul Mihai Lacatusu, inspector scolar general al Inspectoratului Scolar Judetean, ďż˝n judetul Neamt sďż˝nt circa 80 de unitati de ďż˝nvatamďż˝nt care ar trebui sa aiba personalitate juridica. Doar ca Ministerul Economiei nu permite cresterea numarului de posturi, care ar ďż˝nsemna aparitia unui numar mai mare de salariati - directori, secretare, femei de serviciu, soferi, fochisti etc. „Am solicitat punctul de vedere al Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului, sa vedem ce trebuie sa facem ca sa respectam si legea si sa respectam si deciziile Ministerului Economiei. Noi avem o suma fixa alocata pentru un numar stabil de posturi aprobate si daca circa 80 de scoli si gradinite ar capata personalitate juridica pentru ca scolarizeaza peste 200 de elevi si prescolari, automat ar creste numarul de salariati. Ca sa nu avem probleme privind ďż˝ncalcarea legislatiei, am solicitat punctul de vedere al ministerului de resort“, a declarat seful ďż˝nvatamďż˝ntului nemtean, Mihai Lacatusu.
Doar ca, p�na acum, MECT nu s-a sinchisit sa raspunda vreuneia dintre adrese, iar frigul bate la usa. Scolile nemtene nu au fochisti care sa le asigure �ncalzirea si nici directori si secretare, care ar creste numarul de salariati din �nvatam�ntul nemtean si poate si calitatea unor servicii profesionale.

FOTO: Scoala_Slobozia