Directori cu patalama

• noii directori din şcolile şi liceele nemţene au primit, ieri, contractele de management • directorii şi directorii adjuncţi din cinci unităţi de învăţămînt nemţene completează, pînă luni, 12 iunie, fişe de evaluare pentru pilotare •

Noii directori şi directori adjuncţi din unităţile de învăţămînt preuniversitar de stat nemţene, care şi-au ocupat posturile în urma concursului organizat de Inspectoratul Şcolar al Judeţului, în perioada 6-30 aprilie 2006, au primit, ieri, în cadru festiv, contractul de management educaţional şi fişa postului. Pentru aceasta, Inspectoratul Şcolar Neamţ a organizat două şedinţe: prima, la ora 10, la Colegiul Naţional „Petru Rareş“ Piatra Neamţ, cu directorii unităţilor şcolare gimnaziale, iar a doua - la ora 15 - la Colegiul Naţional „Roman-Vodă“ Roman, cu directorii de licee.
La şedinţe au fost înmînate şi fişe de evaluare pentru judeţele-pilot, cu indicaţia de a fi completate „cît mai mai onest“ şi returnate pînă luni, 12 iunie, Inspectoratului Şcolar al judeţului. Acestea au ajuns la directorii şi directorii adjuncţi de la Grup Şcolar Borca, Liceul Teoretic Săbăoani, Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare“ Tîrgu Neamţ, Colegiul Naţional „Petru Rareş“ Piatra Neamţ, şi Colegiul Tehnic de Transport Piatra Neamţ.
„Sînt fişe de evaluare pentru pilotare, avînd termenul de raportare luni, 12 iunie, ora 12. Directorii care le-au primit vor trebui să consemneze toate activităţile desfăşurate efectiv, finalizate şi cu efect benefic asupra actului educaţional. Pe acestea vor fi notate şi eventualele sugestii şi observaţii privind completarea acestor fişe-model. Ele vor fi centralizate şi, pe baza lor, va fi elaborată o formă finală de fişă de evaluare director/ director adjunct“, a precizat profesor Mariana Roşanu, purtător de cuvînt în cadrul Inspectoratului Şcolar al judeţului.
„Ministerul Educaţiei şi Cercetării a întocmit o fişă de evaluare a directorilor/ directorilor adjuncţi şi doreşte să o piloteze, administrînd-o în anumite unităţi de învăţămînt din judeţele-pilot. Evaluarea activităţii manageriale se face în funcţie de mai multe criterii: gradul de complexitate al unităţii, utilizarea resurselor financiare, bază materială, proiecte ş.a. Cum Neamţul este judeţ-pilot, noi trebuie, practic, să realizăm, la nivelul judeţului, propriile instrumente de descentralizare, pentru că judeţele-pilot aplică strategia de descentralizare a învăţămîntului inclusiv în domeniul evaluării. Noi ne autoevaluăm completînd aceste fişe, iar observaţiile noastre privind modul cum ar trebui să fie aceste instrumente vor contribui la stabilirea unei formule definitive, aprobată de minister şi avizată de sindicate“, a adăugat profesorul Mihai Obreja, directorul Colegiului Naţional „Petru Rareş“ Piatra Neamţ.
Amintim că judeţul Neamţ este unul din cele opt judeţe în care se pilotează, conform Legii 349 din iunie 2004, noul sistem de finanţare şi administrare a unităţilor de învăţămînt (celelalte şapte judeţe sînt Brăila, Cluj, Dolj, Harghita, Iaşi, Satu-Mare şi Sibiu).